ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΕΑΝ ΜΑΤΩΣΕΙ Η ΜΥΤΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΕΑΝ ΜΑΤΩΣΕΙ Η ΜΥΤΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Αν «ανοίξει» η μύτη του μικρού σας, μείνετε ψύχραιμοι, καθησυχάστε το παιδί και ακολουθήστε τις παρακάτω χρήσιμες συμβουλές: Βάλτε το παιδί να καθίσει με το κεφάλι σκυμμένο εμπρός, ώστε το αίμα να φεύγει έξω από τα ρουθούνια και όχι να πηγαίνει πίσω προς το φάρυγγα. Πείτε του να φυσήξει τη μύτη του για να απομακρυνθούν ..

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2016: ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΗΚΑΝ ΟΙ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2016: ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΗΚΑΝ ΟΙ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ

Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού και Θρησκευμάτων ανακοίνωσε την ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία και τους συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων για το σχολικό έτος 2015-2016, ως ακολούθως: 1ο Επιστημονικό Πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες 2ο Επιστημονικό Πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες 3ο Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής 4ο Επιστημονικό Πεδίο: ..

ΠΩΣ ΝΑ ΕΜΠΝΕΥΣΕΤΕ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ

ΠΩΣ ΝΑ ΕΜΠΝΕΥΣΕΤΕ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ

Η συναισθηματική ασφάλεια του παιδιού είναι μια διαδικασία που ξεκινάει από πολύ νωρίς και δομείται με το χρόνο, κυρίως από την οικογένεια. Και επειδή ακριβώς είναι σύνθετη, σας προτείνουμε κάποιους απλούς τρόπους για να πετύχετε τον ιερό σκοπό σας! Να δείχνετε παντού και πάντα την αγάπη σας στο παιδί. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να ..

ΠΕΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΕΝΑ ΜΩΡΟ

ΠΕΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΕΝΑ ΜΩΡΟ

Δεν είμαστε σίγουροι για το τι είναι πιο αγχώδες: να είσαι ο επιβάτης ο οποίος συνειδητοποιεί ότι θα πρέπει να κάθεται δίπλα σε κάποιον άλλο που κλαίει το μωρό του ή να είσαι γονέας αυτού του μωρού. Ευτυχώς για όλους τους εμπλεκόμενους τα περισσότερα  μικρά μωρά στην πραγματικότητα ταξιδεύουν καλά κατά τη διάρκεια της πτήσης. ..

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΤΟ “ΜΑΘΗΜΑ” ΣΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΟΥ!

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΤΟ “ΜΑΘΗΜΑ” ΣΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΟΥ!

Πώς συμβάλλει στη γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού η λογοτεχνία; Μας το εξηγεί η κα Θωμαΐδου Κωνσταντίνα, Διευθύντρια Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εκπαιδευτηρίων Ανδρεάδη Η ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων αδιαμφισβήτητα συμβάλλει στη γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού βγάζοντάς το από τους καθιερωμένους μηχανισμούς μάθησης. Αυτό πολύ απλά συμβαίνει γιατί δε διδάσκεται, δεν έχει στερεότυπα και προκαθορισμένους στόχους. Είναι ένα «μάθημα» ελεύθερο και ..

Ο ΔΕΚΑΛΟΓΟΣ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ Maria Montessori

Ο ΔΕΚΑΛΟΓΟΣ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ Maria Montessori

Η Maria Montessori είναι η γυναίκα που δίδαξε στα παιδιά την αγάπη για τη μάθηση και στους μεγάλους την αγάπη για το κάθε παιδί. Μην αγγίζετε ένα παιδί παρά τη θέληση του. Μην μιλάτε με άσχημο τρόπο σε ένα παιδί και μην χρησιμοποιείτε άσχημα λόγια όταν αναφέρεστε σε αυτό κατά την απουσία του.  Επικεντρωθείτε στο ..

ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΤΟ ΜΩΡΟ ΜΑΣ ΝΑ ΚΛΑΙΕΙ

ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΤΟ ΜΩΡΟ ΜΑΣ ΝΑ ΚΛΑΙΕΙ

Υπάρχει η άποψη που λέει ότι όταν ανταποκρινόμαστε στο κλάμα του μωρού μας το κακομαθαίνουμε και το εμποδίζουμε να «μάθει» να λειτουργεί ανεξάρτητα. Ωστόσο, η τακτική της «μη-ανταπόκρισης στο κλάμα του μωρού», εκτός από τις ενδεχόμενες βλαβερές επιπτώσεις πάνω στο μωρό, κάνει κακό και στη μητέρα. Το κλάμα μπορεί να προκαλέσει ανεπιθύμητες παρενέργειες στον εγκέφαλο ..

ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΦΥΛΟΥ ΜΕ ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ, ΜΕ ΒΑΣΙΛΙΚΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΙΣΧΥΟΥΝ ΑΚΟΜΑ

ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΦΥΛΟΥ ΜΕ ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ, ΜΕ ΒΑΣΙΛΙΚΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΙΣΧΥΟΥΝ ΑΚΟΜΑ

Ο Σύλλογος Γονεϊκή Ισότητα για το Παιδί (ΓΟΝ.ΙΣ.) εξέδωσε την ακόλουθη ανακοίνωση: Πληθαίνουν οι φωνές που ζητούν την απαλοιφή των διακρίσεων φύλου, όπως φαίνεται και σε πρόσφατη ερώτηση πολλών ευαισθητοποιημένων κυβερνητικών βουλευτών προς τον κ. Υπουργό Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης. Σταθερή θέση του ΓΟΝ.ΙΣ. είναι η κατάργηση του αναχρονιστικού Β.Δ. Ν. 4051/1960 (ΦΕΚ ..

Ο ΦΟΒΟΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Ο ΦΟΒΟΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Ιδανικά, με το που γεννιόμαστε χρειάζεται να τοποθετηθούμε κατευθείαν στην αγκαλιά της μητέρας μας και να θηλάσουμε. Η είσοδος μας στην καινούργια και άγνωστη πραγματικότητα μας ας χρωματιστεί με ψυχοσυναισθηματική ασφάλεια και προστασία. Ας χρωματιστεί με το αναγκαίο βίωμα της μη-λεκτικής επικοινωνίας που παίρνει μορφή με το σώμα της μητέρας μας και εξωτερικεύεται με την ..

ΓΙΑΤΙ Η ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!

ΓΙΑΤΙ Η ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!

Η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης ενός παιδιού είναι πολύ σημαντική υπόθεση, γιατί θα του δώσει τα κατάλληλα εφόδια ώστε να γίνει μια υγιής και ισορροπημένη προσωπικότητα στο μέλλον… Το πολυτιμότερο δώρο που μπορείτε να χαρίσετε στο παιδί σας ως γονιός είναι η αυτοπεποίθηση. Τα παιδιά που αγαπούν και σέβονται τον εαυτό τους οικοδομούν μια υγιή προσωπικότητα. ..

ΑΓΧΟΣ ΑΠΟΧΩΡΙΣΜΟΥ: Η ΑΡΧΗ, Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ Η ΚΟΡΥΦΩΣΗ ΤΟΥ

ΑΓΧΟΣ ΑΠΟΧΩΡΙΣΜΟΥ: Η ΑΡΧΗ, Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ Η ΚΟΡΥΦΩΣΗ ΤΟΥ

Kάθε αποχωρισμός γεννιέται από τη βιωματική εμπειρία της Σύνδεσης και της Σχέσης και κάθε Σχέση δημιουργείται από το Συναίσθημα. Γράφει η κα Αντιγόνη Συμεωνίδου, Ψυχολόγος- Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια Η πρώτη αίσθηση της ύπαρξης χρειάζεται να χρωματιστεί με την αίσθηση της Ασφάλειας, Προστασίας (που σηματοδοτούν την εμπειρία της Σύνδεσης με τη μητρική μορφή) και εκφράζονται με την άμεση ανταπόκριση ..

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΣΕ ΒΡΕΦΗ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΝΙΓΜΟΝΗΣ

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΣΕ ΒΡΕΦΗ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΝΙΓΜΟΝΗΣ

Σίγουρα αυτό δεν θέλει να το ζήσει ποτέ κανένας γονιός. Όμως επειδή τα πάντα μπορούν να συμβούν, ας ξέρουμε τι πρέπει να κάνουμε εάν αντιληφθούμε ότι κάποιο ξένο σώμα στάθηκε στο λαιμουδάκι του παιδιού μας.   Κάθε χρόνο πολλά παιδιά, αλλά και ενήλικες χάνουν τη ζωή τους από απόφραξη των αναπνευστικών οδών μετά από εισρόφηση ξένου ..